Verfügbarkeit sprachlicher Mittel

Wer in einer Fremdsprache kompetent werden will, kann erst einmal ganz klein anfangen: Ein Wort auf das andere setzen und eine syntaktische Struktur entwickeln.

Tatsächlich bilden die die Wörter, richtig ausgesprochen, betont und geschrieben, im nachvollziehbaren grammatischen Zusammenhang die Basis des sprachlichen Kommunizierens. Mögen Vokabellernen und Grammatikpauken in Zeiten der Kompetenzkonzentration noch so verstaubt wirken, ohne geht es im Fremdsprachenunterricht nicht.

Entscheidend ist, dass Schülerinnen und Schüler Strategien entwickeln, um sich sprachliche Mittel selbstständig anzueignen. Hier bieten digitale Angebote wertvolle Unterstützung.

mundo.schule

Mundo- Medienportal der Länder

Mit MUNDO beginnt ein frei zugängliches Medienportal für Lernende, Lehrende und Erziehungsberechtigte mit offenen, lizenzrechtlich und qualitativ geprüften Materialien für den Unterricht bereit. Das Portal startet im September 2020 in einer ersten Ausbaustufe und wird kontinuierlich um Inhalte und Funktionen erweitert.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Französisch, Geschichte, Informatik, Mathematik, Musik, Physik, Politik und Wirtschaft, Sachunterricht

Kompetenzen: Beobachten, beschreiben, vergleichen (EG1), Bewertung (BW), Experimentieren (EG2), Fachgemäße Arbeitsweisen und Methoden (EG4), Bewertung / Reflexion, Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kommunikation, Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Schreiben, Grammatik, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen, Verfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz, Beurteilen und Bewerten, Erkenntnisgewinnung durch Methoden, Kommunikation, Räumliche Orientierung, Hörverstehen / Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz), Das Antike Rom, Das Mittelalter, Industrialisierung, Mathematisch argumentieren, Mathematisch modellieren, Mit mathematischen Darstellungen umgehen, Hören (GS), Instrumente (GS), Kommunizieren (GS), Kulturelle Dimension, Lernstrategien erwerben (GS), Lied und Stimme (GS), Musik erfinden (GS), Musikalische Gestaltungsmittel, Sprache, Bild, Szene, Film und Programm, Stimme, Bewertung, Dokumentieren, Erkenntniswege der Physik beschreiben und reflektieren, Mit Modellen arbeiten, Physikalisch argumentieren, Planen - Experimentieren - Auswerten, Europäische Union, Politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozesse auf Bundesebene, Wandel der Arbeitswelt in der globalisierten Gesellschaft , Auseinandersetzung mit technischen Erfindungen (Technik), Erproben von Werkzeugen, Geraeten und Maschinen (Technik), Mensch (Natur), Pflanzen und Tiere (Natur), Stabiles Bauen (Technik), Wahrnehmung von Räumen/ Orientierung in Räumen (Raum)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, MINT, Selbstlernen - SuS

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

C'est toi qui vas le faire - französische Hervorhebungen

In dieser Übungseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs am Gymnasium die französische Ausdrucksmöglichkeit, um Satzteile zu betonen: la mise en relief.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Adverbien

In dieser Übungseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 9 am Gymnasium die Bildung und Anwendung von Adverbien.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Sprachlernkompetenz, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Wortschatzarbeit: les connecteurs

Mithilfe einer Vokabeleinheit auf Quizlet trainieren Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs am Gymnasium ihren Wortschatz im Bereich der verbindenden Konjunktionen und Adverbien.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Passé composé versus Imparfait

In dieser Übungseinheit wiederholen die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs am Gymnasium die Bildung der französischen Vergangenheitsformen und trainieren ihren Verwendung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Je voudrais que vous vous entraîniez - der Subjonctif!

In dieser Unterrichtseinheit üben Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs am Gymnasium Wünsche und Wertungen unter Verwendung des Subjonctif auszudrücken.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Sprachlernkompetenz, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Bonjour, ça va? Alltagsdialoge im Anfangsunterricht

In dieser Übungseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs alltägliche Dialoge mithilfe interaktiver Übungen auf TV5.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Angebote öffentlich-rechtlicher Sender, Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Un, deux, trois - soleil! Französische Zahlen.

In dieser Unterrichtseinheit lernen und wiederholen Schülerinnen und Schüler im Anfangsunterricht die Zahlen von 1 bis 100.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Hörverstehen / Hörsehverstehen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Conjugons: Französische Verben konjugieren

Diese Unterrichtssequenz beinhaltet zahlreiche Übungen zum Konjugieren französischer Verben für Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Sprachlernkompetenz, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

nline

Französische Redewendungen

Strukturierender Wortschatz für die Text- und Redewiedergabe (Textbehandlung und Textdarbietung) auf lern-online.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

de.bab.la

Textsortenspezifischer Wortschatz: Bewerbung, persönliche Korrespondenz, Reisen

Phrasensammlung für das Abfassen von Texten zu Themen wie "Bewerbung" (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnis ), "Persönliche Korrespondenz" (Brief, Email, Bekanntmachung und Einladung, Grußtexte, SMS und Internet) sowie "Reisen" (Computer, Gesundheit, Einkaufen, Flirten etc.) auf der kostenlosen Sprachlernplattform bab.la.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

nline

Vokabular für die Text- und Redewiedergabe

Strukturierendes Vokabular zur Text- und Redewiedergabe (Textbehandlung und Textdarbietung) auf lern-online.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Schreiben, Sprachmittlung, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

users.skynet.be

Vocabulaire illustré

Bildbasierter Multiple-Choice-Wortschatztrainer zu thematischen Wortfeldern mit Lösungstaste.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

La ville - Städtetour in Frankreich

In dieser Unterrichtseinheit begeben sich Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs am Gymnasium auf virtuelle Reisen nach Paris und Aix-en-Provence und trainieren dabei ihr Hörsehverstehen, sowie ihren Wortschatz und die Konjugation wichtiger unregelmäßiger Verben.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Hörverstehen / Hörsehverstehen, Interkulturelle kommunikative Kompetenz, Sprachlernkompetenz, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Angebote öffentlich-rechtlicher Sender, Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Qu'est-ce qui s'est passé? Übungen zum Passé composé

In dieser Unterichtseinheit wiederholen und festigen Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs am Gymnasium ihre Kenntnisse der zusammengesetzten Vergangenheitsform und trainieren zudem ihr Hörverstehen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Französisch

Kompetenzen: Hörverstehen / Hörsehverstehen, Sprachlernkompetenz, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz)

Themen: Angebote öffentlich-rechtlicher Sender, Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audio-Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial