Variabilität und Angepasstheit

Ausgewähltes Material zu:

Biologie, Variabilität und Angepasstheit (FW 7), Sekundarbereich II

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Zoos

Auch wenn dort - hoffentlich - nicht der Bär los ist, ein Besuch im Zoo begeistert immer. Und mit dem richtigen Know-how verwandeln Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in junge Forscherinnen und Forscher.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie, Naturwissenschaften

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7), Bio: Evolutionäre Veränderungen von Lebewesen (9/10)

Themen: Außerschulische Lernorte

Lernressource: Anderer Lernort

Niedersächsischer Bildungsserver

Masernimpfung

Um die Frage, ob Kinder gegen Masern geimpft werden sollen oder nicht, ist ein regelrechter Glaubenskrieg entbrannt...

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie, Naturwissenschaften

Kompetenzen: Bewertung (BW), Steuerung und Regelung (FW 3), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7), Bio: Gesundheit oder was unser Körper für uns leistet (9/10)

Themen: Gesundheit

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Misteln - alles außer gewöhnlich

Im Winter sind sie gut sichtbar - markante Pflanzenkugeln in den kahlen Kronen vieler Laubbäume. Misteln sind biologisch sehr außergewöhnliche Pflanzen. Ihre grüne Farbe zeigt, dass sie fotosynthetisch aktiv sind. Aber zum Überleben reicht das nicht, Misteln brauchen auch die Bäume. Und dazu noch einen Trick, um neue Bäume zu besiedeln.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Biologie, Naturwissenschaften

Kompetenzen: Geschichte und Verwandtschaft (FW 8), Reproduktion (FW 6), Stoff- und Energieumwandlung (FW 4), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7), Leben im Wechsel der Jahreszeiten (5/6)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.baumkunde.de

Baumbestimmung

Online-Datenbank für die Bestimmung von Bäumen

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Geschichte und Verwandtschaft (FW 8), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.max-wissen.de

Evolution - lohnende Seitensprünge

Film und Material

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.umwelt-im-unterricht.de

Eine Welt ohne Insekten?

Unterrichtsvorschlag mit Recherche

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Fachgemäße Arbeitsweisen und Methoden (EG4), Kommunikation (KK), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.bpb.de

Artenvielfalt

Umfangreiches Material für Recherchen

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund

www3.hhu.de

Kompetitive Hemmung

Animation

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.biologischevielfalt.de

Biologische Vielfalt

Umfangreiches Material

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund

www.webgeo.de

Natürliche Konkurrenz zwischen Baumarten

Interaktives Material zum Selbstlernen

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Steuerung und Regelung (FW 3), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.dfg.de

MenschMikrobe

Was sind Mikroben? Wie entstehen Epidemien? Wie lassen sich Infektionskrankheiten kontrollieren? Die MenschMikrobe-App der Deutschen Forschungsgemeinschaft gibt Einblick in das faszinierende Wechselspiel zwischen Mensch und Mikrobe. Die interaktive App zur Infektionsforschung wird begleitet von Aufgabenstellungen für verschiedene Altersstufen von Klasse 5 bis 13.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Bewertung (BW), Information und Kommunikation (FW 5), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Selbstlernen - SuS

Lernressource: Werkzeuge

Niedersächsischer Bildungsserver

Museen als außerschulische Lernorte im Fach Biologie

Das ist ja alles ganz schön tot hier im Museum! - Stimmt. Und genau das ist ein unschätzbarer Vorteil für die Erforschung des Lebendigen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Beobachten, beschreiben, vergleichen (EG1), Geschichte und Verwandtschaft (FW 8), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Außerschulische Lernorte

Lernressource: Anderer Lernort

Niedersächsischer Bildungsserver

Botanische Gärten

Hübsch anzusehen, aber laaaaaangweilig? Muss nicht sein. Mit der richtigen Idee wird ein Besuch Ihrer Klasse im Botanischen Garten zu einem lehrreichen Erlebnis.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Beobachten, beschreiben, vergleichen (EG1), Geschichte und Verwandtschaft (FW 8), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Außerschulische Lernorte

Lernressource: Anderer Lernort

www.br.de

Mutationen

Videos

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.meine-molekuele.de

Neue Vielfalt durch Rekombination

Basisinformationen - gut verständlich

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund

Niedersächsischer Bildungsserver

Feld, Wald und Wiese als außerschulische Lernorte

Wir gehen raus - in der freien Natur ist das Fach Biologie am unmittelbarsten zu erleben. Und es gibt viel zu tun dort draußen - Feld, Wald, Wiese, Moor, Bach und Tümpel warten darauf, erforscht zu werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Beobachten, beschreiben, vergleichen (EG1), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Außerschulische Lernorte

Lernressource: Anderer Lernort

www.u-helmich.de

Meiose, Crossingover, Rekombinationen

Basisinformationen für Schülerrecherche

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Außerschulische Lernorte im Fach Biologie

Raus aus der Schule - im Museum oder Zoo, im Botanischen Garten oder in Feld, Wald und Wiese können biologische Phänomene direkt vor Ort erforscht werden. Das bringt Spaß und durchbricht die Routine des Schulalltags. Aber der Besuch eines außerschulischen Lernortes ist nicht per se ein Erfolgsgarant.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Beobachten, beschreiben, vergleichen (EG1), Experimentieren (EG2), Geschichte und Verwandtschaft (FW 8), Struktur und Funktion (FW 1), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Außerschulische Lernorte

Lernressource: Anderer Lernort

www.youtube.com

Gendrift

Erklärvideo

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.biologieunterricht.info

Fliegen ohne Flügel - Selektion

Unterrichtseinheit zu proximaten und ultimaten Erklärungen

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Kommunikation (KK), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.biologieunterricht.info

Sexuelle Selektion

Unterrichtseinheit

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Welternährung nachhaltig und gerecht organisieren

Die Weltbevölkerung nimmt zu und noch immer bedrohen Hunger und Unterernährung ein Viertel der Menschheit. Dabei würden ohne Fleischkonsum die Ackerflächen der Erde ausreichen, um die globale Versorgung mit Nahrung zu sichern. In dieser von Dr. Mathias Trauschke erstellten Lernaufgabe setzen sich Schüler*innen des 12. oder 13. Jahrgangs im Fach Biologie mit den Folgen ihres Fleischkonsums auseinander. Dazu brauchen sie knapp eine Doppelstunde.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Bewertung (BW), Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.weichtiere.at

Natürliche Selektion bei den Bänderschnecken

Material für Klausur und Recherche

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund

www.planet-schule.de

Industriemelanismus

Animation

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Variabilität und Angepasstheit (FW 7)

Lernressource: Audiovisuelles Material

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