Qualifizierung von schulischem Leitungspersonal

Die inklusive Schule fordert Schulleiterinnen und Schulleiter, Schulleitungsteams und Lehrkräfte in besonderer Weise heraus. Schulleitungen steuern die Schulentwicklung durch Fachwissen und Handlungskompetenz, hierin werden sie durch dies Qualifizierungsangebote gezielt unterstützt.

Im Anschluss an die Erstqualifizierung werden Vertiefungsthemen, bildungspolitische Schwerpunkte und aktuelle Themen angeboten.

Arbeitsschutz und Gesundheitsmanagement (AuG)sind grundlegende Bestandteile der Qualitätsentwicklung in Schule.
Die Schulleiterinnen und Schulleiter sowie die Seminarleiterinnen und Seminarleiter haben nach dem Arbeitsschutzgesetz die Aufgabe, verantwortlich für ein wirksames Gesundheitsmanagement
zu sorgen.