Kämpfen

Zur Umsetzung der nachfolgend genannten Kompetenzen können zum Beispiel folgende sportpraktische Inhaltsbereiche herangezogen werden:

Judo*
Karate (traditionell)*
Jiu-Jitsu
Ringen

Abiturprüfungen sind nur in den Inhaltsbereichen zulässig, die mit * gekennzeichnet sind (vgl. EPA und EPA-EB Sport).

Ausgewähltes Material zu:

Sport, Kämpfen, Selbstkompetenz (Sek. I+II), Sozialkompetenz (Sek. I+II), Sekundarbereich II, Anderer Lernort, Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Experiment, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Karten, Kommunikatives Material, Lern- u. Rollen-Spiele, Material zur Lernstandfeststellung, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik, VR-Material, Werkzeuge

Angebote zur sportlichen Betätigung zu Hause

ALBAs tägliche Sportstunde

Die Basketballer von ALBA Berlin machen jetzt Schulsport auf ihrem Youtube Channel.
Täglich gibt es Bewegung, Fitness und Wissenswertes für Kinder und Jugendliche in den eigenen vier Wänden.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Sport

Kompetenzen: Bewegungskönnen entwickeln - Erkenntnisse gewinnen (GS), Selbstkompetenz (Sek. I+II), Spielen

Lernressource: Audiovisuelles Material

Themen: Selbstlernen - SuS, sportliche Betätigung zu Hause

KC-Matrix als Unterrichtshilfe

Padlet-Sammlung mit Anregungen und Ideen zum Sporttreiben

Die folgende Padlet-Sammlung bietet Anregungen und Ideen zum Sporttreiben. Diese Übungen dienen dem theoretischen Selbststudium bzw. als Arbeitsmaterial zum Einsatz im Sportunterricht.
Zudem kann die KC-Matrix als Unterrichtshilfe für einen alternativen Sporttheorieunterricht im kommenden Präsenzunterricht dienen.

Geeignet für Sek I und Sek II
Bereitgestellt von der Fachberatung Sport

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Sport

Kompetenzen: Agression und Gewalt im Sport (Sek. II), Anatomisch-physiologische Grundlagen (Sek. II), Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten, Bewegungsanalyse (Sek. II), Bewegungslernen und Techniktraining (Sek. II), Grundlagen des Taktiktrainnings (Sek. II), Grundlagen sportlichen Trainings (Sek.II), Gymnastisches und tänzerisches Bewegen, Gymnastisches und tänzerisches Bewegen (Sek. I+II), Kämpfen, Laufen, Springen, Werfen, Motive sportlichen Handelns (Sek. II), Planung und Steuerung sportlichen Trainings (Sek. II), Psychologisches Training (Sek. II), Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen, Spielen, Sport als gesellschaftliches Phänomen (Sek. II), Sport und Gesundheit (Sek. II), Sport, Ernährung und Doping (Sek. II), Training der konditionellen Fähigkeiten (Sek. II), Training der koordinativen Fähigkeiten (Sek. II), Turnen und Bewegungskünste