Gestalten mit Metall (5/6)

Kompetenz: Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten Metalle mit Werkzeugen und Maschinen unter fachgerechter Anwendung von Werkverfahren. Sie setzen eigene Ideen kriterienorientiert um.

Fachwissen

Die Schülerinnen und Schüler…

• unterscheiden verschiedene Metalle und deren Halbzeuge, z. B. Blech, Draht, Ronde, Rohr.
• kennen Lötkolben, Blechscheren, Nietzange, Reißnadel, Punze, Standbohrmaschine.
• benennen Sicherheitsregeln zur Handhabung der Werkzeuge und Maschinen.
• beherrschen den fachgerechten Umgang mit den oben genannten Werkzeugen und Maschinen.
• berücksichtigen Kriterien von Form und Funktion.

Erkenntnis durch Gestalten

Die Schülerinnen und Schüler…

• verwenden die Fachsprache situationsbezogen.
• erkennen Gefahrenpotentiale von Werkzeugen und Maschinen und die Notwendigkeit von Sicherheitsregeln.
• setzen Metalle, Werkzeuge und Werkverfahren fachgerecht ein.
• nutzen Maschinen und Werkzeuge zur Gestaltung von Werkstücken sicherheitsgerecht.
• setzen Gestaltungsprinzipien um, z. B. Wiederholung, Symmetrie, Reihung.

Beurteilung

Die Schülerinnen und Schüler…

• beurteilen den Einsatz von Werkstoffen unter ökonomischen und ökologischen Aspekten.
• beurteilen Werkprozesse und -stücke kriterienorientiert.
• vergleichen und beurteilen selbst gestaltete Werkstücke mit Objekten/Produkten aus dem persönlichen Lebensumfeld.