Arbeitsfeld Parameter
In den Arbeitsfeldern Parameter und Form werden Ergebnisse des musikalischen Gestaltens systematisch verbalisiert und strukturiert. In Verbindung mit dem Arbeitsfeld Klangphänomene wird so ein differenziertes und zielgerichtetes Hören angebahnt, welches vertieftes Musizieren und Empfinden ermöglicht.
Ausgewähltes Material zu:
Musik, Parameter, Sekundarbereich I, Anderer Lernort, Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Experiment, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Karten, Kommunikatives Material, Lern- u. Rollen-Spiele, Material zur Lernstandfeststellung, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik, VR-Material, Werkzeuge
Feeling the Blues 3
B.B. King – “Why I sing the Blues"
In dem Song „Why I sing the Blues” erzählt das lyrische Ich (B.B. King), warum er den Blues singt.
Geeignet für die Jahrgänge 9 und 10 des Gymnasiums.
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Kulturelle Dimension, Musik in ihren historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Bezügen (Sek. II), Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Feeling the Blues 2
B.B. King: "The thrill is gone"
Der Song, der im Hintergrund des Google Doodles zu B.B. Kings 94. Geburtstag gespielt wird, ist einer seiner größten Erfolge: "The thrill ist gone".
Geeignet für die Jahrgänge 9 und 10 des Gymnasiums.
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Instrument, Klangphänomene, Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Internet-/PC-Material
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Das absolute Gehör Perfect Ear – Gehörtrainer App
Übungseinheit Intervalle, Tonleitern, Akkorde, Notenlesen (Wiederholung)
Lesen Sie mehr Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Internet-/PC-Material
Von einfach bis ganz schön schwer
Übungseinheit Dreiklänge und Akkorde
Diese Übungseinheit richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die das Thema „Dreiklänge“ auffrischen und trainieren wollen.
Geeignet für die Jahrgänge 5 bis 7 aller Schulformen
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Instrument, Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Unterrichtsmaterial
Dur- und Moll-Dreiklänge
Akkordsymbole
In verschiedenen Youtube-Videos wird der Aufbau von Dur- und Mollakkorden erklärt.
Dabei sind so gut wie keine Vorkenntnisse erforderlich.
Geeignet für die Jahrgänge 7/8 aller Schulformen
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, Urheber: Lin Marc Meinhardt ; 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material
Drei Unterrichtsmodule
Vom Motiv zur Variation
Diese Übungseinheit ist in drei Module unterteilt und richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die das Thema Motiv und Form in der Musik wiederholen bzw. entdecken wollen.
Geeignet für Jahrgangsstufen 7 und 8 (Gymnasium und IGS)
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Instrument, Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Noten lernen online und interaktiv
Die Notenschrift
Zahlreiche Online-Angebote stehen zur Verfügung, um die Notenschrift zu erlernen und das Wissen zu festigen und zu üben.
Geeignet für die Klassen 5/6 der Oberschule
Bereitgestellt von: Fachberatung Musik Niedersächsische Landesschulbehörde, Urheber: Wilfried Rengelshausen; 04/2020
Kategorien anzeigen
Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer (ABS / BBS): Musik
Kompetenzen: Musikalische Gestaltungsmittel, Parameter
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material
Kontakt
E-Mail an Fachredaktion Musik
