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Wahlpflichtmodul 1: Das Buch als Massenmedium
Mögliche Unterrichtsaspekte:
Lesekultur und Urteilsbildung im 18. und 19. Jahrhundert
o Lesen heute: Verfall der Lesekultur?
o Zukunft des Buches
z.B.:
Heinz Schlaffer: Lesesucht
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Christa Wolf: Tabula rasa
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Wolfgang Frühwald: Medienwandel. Über die Zukunft des Buches im Zeitalter des Internet
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Gerhard Lauer: Am Ende das Buch. Lesen im digitalen Zeitalter
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Hubert Winkels: Leselust und Bildermacht. Literatur, Fernsehen und Neuen Medien (Auszüge)
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Burkhard Spinnen: Das Orchester der Sprache
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Markus Günther: Nur noch Analphabeten
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JIM - Studie(n)
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Karikaturen und Bilder
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Studien des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels oder der Stiftung Lesen (Auszüge)
Ausgewählte Materialien
- Lesekultur im Wandel Welche Zukunft hat das Buch?
- Lesegesellschaft
- Zukunft des Buches - (bpb) (PDF)
- Heinz Schlaffer: Lesesucht (DOC)
- Text: Christa Wolf: Tabula rasa - Musteraufgaben (PDF)
- Wolfgang Frühwald. Medienwandel. Über die Zukunft des Buches im Zeitalter des Internet (PDF)
- Anregungen zur Auseinandersetzung mit Wolfgang Frühwalds Text „Medienwandel. Über die Zukunft des Buches im Zeitalter des Internet“ (PDF)
- Gerhard Lauer: Am Ende das Buch - Lesen im digitalen Zeitalter (PDF)
- Hubert Winkels: Leselust und Bildermacht. Literatur, Fernsehen und Neuen Medien - Rezension
- Burghard Spinnen: Orchester der Sprache Wie das Hörbuch unsere Literatur verändert (PDF)
- JIM-Studien (Jugend, Information, (Multi-) Media)
- Börsenverein des Buchhandels - Vorsicht Buch!
- Stiftung Lesen
E-Mail an Gustav Heineke
