7 - 8 Was ist Politik?

Orientierungswissen unter den Aspekten des Politikzyklus, Analysekompetenz und Urteilskompetenz

1. Grundlagen von Politik sind Menschenwürde, Freiheit, Gleichheit und Solidarität.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
beschreiben Menschenwürde, Freiheit, Gleichheit und Solidarität als Grundlagen des Zusammenlebens. stellen fest, dass normative Grundlagen wie Menschenrechte, Menschenwürde, Freiheit, Gleichheit und Solidarität unerlässlich sind.

2. An Politik sind verschiedene Interessengruppen beteiligt.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
erkennen verschiedene Interessengruppen in der Gesellschaft. bewerten die Interessen der verschiedenen Gruppen hinsichtlich ihrer eigenen Interessen.

3. Politik regelt das Zusammenleben.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
beschreiben die Regeln/Gesetze, die sich aus den Grundlagen des Zusammenlebens ableiten. beurteilen die Notwendigkeit und die Anerkennung von Regeln und Gesetzen.

4. In der Politik gibt es eine Vielzahl von Beteiligungsformen.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
nennen verschiedene Beteiligungsmöglichkeiten an politischen Prozessen. vergleichen die verschiedenen Beteiligungsmöglichkeiten und überlegen, für welche sie sich entscheiden würden.

5. Politik ist in der Regel nur medial erfahrbar.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
ermitteln verschiedene Zugangsmöglichkeiten zur Politik (medial und nichtmedial). erkennen, dass Informationen über Politik in der Regel nur aus den Medien zu entnehmen sind.

6. Eine Problemlösung ist durch Interessenausgleich möglich.

 Analysekomptenz Urteilskompetenz 
  Die Schülerinnen und Schüler...
benennen Kompromiss und Konsens als Lösungsmöglichkeiten für Interessenskonflikte. bewerten die Auswirkungen eines Kompromisses oder Konsenses.

 

 

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