Nach Jesus Christus fragen

Der Unterricht geht diesen Fragen nach und er trägt dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler eine eigene Vorstellung von der Person und dem Wirken Jesu entwickeln.

Die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass Jesus Christus von der Liebe Gottes erzählt und diese Liebe andere spüren lässt. Sie werden ermutigt zu fragen, was Jesus Christus für ihr eigenes Leben bedeuten kann 

 

Erwartete Kompetenzen 1./2. Schuljahrgang                                           

 

Die Schüler und Schülerinnen...

  • wissen von der vorbehaltlosen Zuwendung Jesu zu anderen Menschen.
  • wissen, dass Jesus von Gott gesprochen hat und erkennen seine enge Verbundenheit mit Gott.
  • nehmen den Menschen "Jesus von Nazaret" wahr und kennen Situationen aus seinem Leben.
  • wissen von Menschen, die Jesus begleiteten und nachfolgten.


Erwartete Kompetenzen 3./4. Schuljahrgang

Die Schüler und Schülerinnen...

  • wissen, dass Jesus Gottes neue Welt verkündet und gelebt hat.
  • wissen, dass Jesus  von seinen Jüngern als der Auferstandene erkannt und verkündet wurde.
  • nehmen das Kreuz als Symbol christlichen Glaubens wahr und können Kreuz und Auferstehung auf Christus hin deuten.
  • wissen von Menschen, die aus dem Geist Jesu lebten und leben und handeln in diesem Sinne an einem konkreten Beispiel. 

 

Quelle: Kerncurriculum Evangelische Religion für die Grundschule

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