Die Schülerinnen und Schüler ...

8. Jahrgang

• benennen die grundlegenden Aufgaben von Unternehmen.

• benennen die Ziele von Unternehmen.

• beschreiben betriebliche Grundfunktionen (Beschaffung, Produktion, Absatz).

• beschreiben betriebliche Produktionsfaktoren (Arbeit, Betriebsmittel, Werkstoffe).

 • beschreiben Merkmale von Arbeitsplätzen.

Die Schülerinnen und Schüler ...

8. Jahrgang

• erläutern und veranschaulichen die Produktion von Sachgütern und die Bereitstellung von Dienstleistungen.

• ordnen Unternehmenszielsetzungen nach ökonomischen, ökologischen und sozialen Gesichtspunkten.

• erkennen Zusammenhänge betrieblicher Grundfunktionen.

• analysieren die Beschaffung betrieblicher Produktionsfaktoren.

• veranschaulichen die Planung und Produktion von Sachgütern und Dienstleistungen.

• untersuchen die Marketingaktivitäten von Unternehmen und die Organisation des Absatzes.

• untersuchen und vergleichen Arbeitsplätze. 

9. Jahrgang

• beschreiben die Aufgaben und Bedeutung der formalen und informalen Organisation von Unternehmen.

• beschreiben wichtige Elemente der Regelung von Arbeitsbeziehungen in Unternehmen.

• beschreiben Regelungen des Jugendarbeitsschutzgesetzes.

• benennen unterschiedliche Entgeltsysteme und deren Wandel.

9. Jahrgang

untersuchen Fallbeispiele zur Aufbau-, Ablauf-, zur formalen und informalen Organisation eines Unternehmens.

• untersuchen Strategien zur Durchsetzung der Interessen von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern und Arbeitgeberinnen und

Arbeitgebern und Fälle zum Arbeits- und Tarifrecht.

• stellen Formen der Mitbestimmung im Betrieb dar.

• erklären Einflussfaktoren auf Entgeltsysteme.

10. Jahrgang

• ermitteln veränderte Qualifikationsanforderungen an Beschäftigte durch den Einfluss der Neuen Technologien.

• beschreiben Erscheinungsformen lebenslangen Lernens.

10. Jahrgang

• analysieren den Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf gegenwärtige und zukünftige Arbeits- und Beschäftigungsformen.

• untersuchen Strategien lebenslangen Lernens.