Erwartete Kompetenzen

Die erwarteten Kompetenzen sind verbindlich. Dagegen sind die angegebenen Inhalte und die Aufgaben zur Überprüfung Beispiele. Sie sind als Anregungen für die Arbeit der Fachkonferenzen zu verstehen. Die Fachkonferenzen haben die Aufgabe, die erwarteten Kompetenzen auf die jeweilige schulische Situation bezogen, in verschiedenen Unterrichtseinheiten inhaltlich zu konkretisieren.

 

 

 

Quelle: Kerncurriculum für die Grundschule Kath. Religion

 

Nach dem Menschen fragen

Nach dem Menschen fragen

Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter verfügen über Erfahrungen von Freude und Angenommensein, aber auch von Angst und Ablehnung. Sie beginnen, darüber nachzudenken: Wer bin ich? Woher komme ich? Wer sind die Anderen? Müssen alle Menschen sterben? Was kommt nach dem Tod? Lesen Sie mehr
Nach Gott fragen

Nach Gott fragen

Schülerinnen und Schüler bringen ihre Bilder und Vorstellungen von Gott mit. Wo ist Gott? Gibt es Gott wirklich? Wie ist Gott? Hat Gott die Welt gemacht? Warum hilft Gott manchmal nicht? Warum lässt Gott Böses zu? Wie kann ich mit Gott reden? Warum glauben manche Menschen an Gott, manche nicht? Lesen Sie mehr
Nach Jesus Christus fragen

Nach Jesus Christus fragen

Schülerinnen und Schüler besitzen unterschiedliches Wissen über Jesus. Die Erzählungen von Jesus laden sie ein, neugierig zu werden. Wer war Jesus? Wie sah er aus? Wie hat er gelebt? Was ist das Besondere an diesem Jesus? Ist Jesus Gott? Wovon hat Jesus erzählt? Lesen Sie mehr
Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Die Schülerinnen und Schüler machen Erfahrungen mit Menschen, Tieren und Pflanzen. Warum streiten sich die Menschen? Machen die Menschen die Erde kaputt? Wie und wo kann ich anderen Menschen helfen? Kann ich etwas tun, damit unsere Schöpfung erhalten bleibt? Lesen Sie mehr
Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Schülerinnen und Schüler haben unterschiedliche Erfahrungen mit Glauben und Kirche. Warum gehen Menschen zur Kirche? Was bedeuten die Gegenstände in der Kirche? Was gehört zum christlichen Glauben? Warum feiern wir Ostern? Zu welcher Kirche gehöre ich? Warum geht meine Freundin in eine andere Kirche? Lesen Sie mehr
Nach Religionen fragen

Nach Religionen fragen

Die Schülerinnen und Schüler leben und lernen mit Menschen aus unterschiedlichen Religionen. Ihnen begegnen auch Menschen, in deren Leben Religion wenig oder keine Bedeutung hat. Zu welcher Religion gehöre ich? Glauben alle Menschen an Gott? Woran glauben andere? Warum gibt es verschiedene Religionen? Lesen Sie mehr
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