Individuum und Gesellschaft im Konflikt

Mögliche Unterrichtsaspekte:

  • Fragwürdigkeit überkommener Normen
  • Spiegelung innerer Konflikte
  • Die Entdeckung des Unbewussten, der Grenzen des Ich-Bewusstseins und Desorientierung

Autoren und Textgruppen

 

z. B.:

 

Theodor Fontane: Schach von Wuthenow
Theodor Fontane: Effi Briest

Arthur Schnitzler: Leutnant Gustl

Arthur Schnitzler: Fräulein Else

Robert Musil: Die Verwirrungen des Zöglings Törleß

Hermann Broch: Pasenow oder die Romantik

Sigmund Freud: Die Traumdeutung (Auszüge)

 

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