Wissen und Verantwortung

Mögliche Unterrichtsaspekte:

  • Bild des Wissenschaftlers
  • Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und ethische Verantwortung
  • Begriffsklärung: Pflicht, Schuld und Verantwortung

Autoren und Textgruppen

 

z. B.:

 

Bertolt Brecht: Leben des Galilei

Friedrich Dürrenmatt: Die Physiker
Henrik Ibsen: Ein Volksfeind

Heinar Kipphardt: In der Sache J. Robert Oppenheimer

Michael Frayn: Kopenhagen

 

pragmatische Texte – z. B.:

 

Brecht: Preis oder Verdammung des Galilei?

Dürrenmatt: Theaterprobleme

Carl Friedrich von Weizsäcker: Technik im Dienst humaner Zwecke

Helmut Schmidt: Gesellschaftliche Moral des Wissenschaftlers

Julian Nida-Rümelin: Angewandte Ethik. Die Bereichsethiken und ihre theoretische Fundierung

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